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  空中芭蕾
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发表于 2017-4-19 18:07:13    1 #

空中芭蕾

上教院附小二年级

吴可颖

指导教师叶晗

春天,风光秀丽。太阳高照,阳光灿烂,广阔的蓝天,天上飘着几朵洁白的云彩。

几个跳舞的飞行员在天上准备表演优美的空中芭蕾。

芭蕾舞蹈开始了。这几个跳芭蕾舞的选手,手牵手,团结合作。他们一边跳芭蕾舞一边观赏着天上美丽的景色。

有一个人说:“天上的美景多么美好啊!今天,我不仅上天跳了芭蕾舞,还看到了大自然的美好。”

还有一个人说:“要不我们在天上跳芭蕾舞的时候画几个字。这几个字,代表着我们爱大自然的美丽的景色。”

天上的白云和太阳仿佛在笑着说:“谢谢你们夸奖大自然,大自然就由你们转来转去。”

地球上的家园都醒了,说:“星星和月亮也代表着大自然。”星星和月亮听到后,开心极了,它们闪闪发光,像是一盏盏明灯。

星星和月亮虽然不能说话,但是它们仿佛在说:“这场芭蕾舞比别的都好看。让我还感受到了大自然的美丽的景色。自然真的是一幅多姿多彩的画卷。”

彩虹、太阳、月亮、星星还有白云被这些大自然的景物,深深吸引了。彩虹仿佛在说:“舞蹈的飞行员们,你们跳的真好,以后我就是你们的彩虹桥,有什么事就可以来找我。我不仅可以做你们的彩虹桥,还可以做你们的团结桥和帮助桥。”

青松老师评语:

这是小荷彩图赏析作文,学生根据这一幅图片写一篇作文,需要学生有很强的想象力和表达能力。

小作者很有想象能力,很巧妙的描写了当时的环境,“春天,风光秀丽。太阳高照,阳光灿烂,广阔的蓝天,天上飘着几朵洁白的云彩。”根据画面所有的构图,把天上的星星、月亮、彩虹、太阳等全部纳入作文的写作之中,并且成为写作的重要角色。所有这些不能不说是巧妙。

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