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  荷叶
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发表于 2017-4-19 17:55:22    1 #

荷叶

杭师附小四年级

单莉涵

指导教师叶柏玲

夏天的一个星期天,我去公园看荷花。

可是,来的不是时候,只看见枯萎的枝干,飘落的花瓣。我失望的低下了头。荷花是最纯净的花,还是我的幸运花,看不到荷花真的很败兴。

突然,一片翠绿翠绿的荷叶出现在我的眼前。

那里的荷叶真多呀,一片连着一片!那的荷叶真绿呀,绿得像一块无瑕的绿色的钻石!那的荷叶真嫩呀,嫩的像小姑娘细嫩的皮肤。

你看,洪水淹没它,狂风摧不毁它,它的生命力是多顽强啊!

它是水珠的家乡,是青蛙的舞台,蜻蜓的停机坪,鱼儿的雨伞。

每当我看见荷叶,就想到了护林员。护林员不管风吹日晒,一直在看管着大树,照顾着小动物们。

啊,荷叶是多么的顽强啊!

青松老师评语:

第一,这篇文章最大的优点就是非常善于描写,能够抓住荷花的特征详细的描写,“那里的荷叶真多呀,一片连着一片!那的荷叶真绿呀,绿得像一块无瑕的绿色的钻石!那的荷叶真嫩呀,嫩的像小姑娘细嫩的皮肤。”

第二,多处运用修辞手法,大大增加了语言的表现力。比喻“它是水珠的家乡,是青蛙的舞台,蜻蜓的停机坪,鱼儿的雨伞”。

第三,善于联想。由荷叶想到了护林员。

 

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