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墨燃芳馨
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  正文
    新时代的人“尽其用”  ( 2015-05-29 20:23:34 )  
 


 

  一缕矫健的旭日映射着,在新时代的大坐标系之下,人才是无限延伸的函数曲线,是弥足珍贵的一笔宝藏,是画龙点睛的角逐者,创新的魔幻慧笔,人才价值的“尽用”先锋号角。
  论人才的尽用,并非一定有等级划分,应该让每一个人有自由抉择的机会和空间,自主发展职业梦翼。以实际为原点,以个人能力,知识,技能,创造性劳动为半径舞动人生的多姿多彩。平等,双赢竞争,发展犹如给死水放入了一条引路溪流,给予通往大海的动力和活力,创造力。人若可以尽其用,每个人都应该充分地发挥自己的才能与才华,每个人都有一定的平台与机会将知识都能得以发挥,让所有的事,都有合适的人去做、去管;让所有的人,都做与管相应的事、合适的事,以提高创新与社会生产力。给予社会新的血液,不断提供受教育者的实践机遇,生机,有利于激发新时代的“人才强国”,社会各行各业的稳步发展,提高社会价值。
    清华学子谢邦鹏当电工引起社会深深反思。他是受过本科,硕士,博士3个教育阶段的清华青年才俊,然而现在他只是国网上海市电力公司运检部下,变电二次运检一班的小班长。一些人认为当今社会对于人才是“大材小用”,因为同谢邦鹏一样的其他清华学子纷纷进各个科研所做研究,出国,去各大学当老师,外资企业从事管理等,有的人认为就业与学历一点也不对等统一,没有丝毫的人尽其用。或者,说明了国家和社会“浪费人才”,“教育浪费”,教育质量下降.
    在新时代,学历只是求学的一种符号和代名词。反映了学生的求学的经历和情况,代表了对学习的一种测试。而就业是人对职业一种要求,也是人的能力,态度,知识,技术能否胜任某一工作,是否愿意胜任某一工作。新时代的人“尽其用”在于职业是否可以发掘人才的闪光点,是否可以使人才完全发挥出自己的潜力,才干,能力,知识,技能,是否符合人才的爱好,兴趣,理想,目标。因此,新时代的人“尽其用”不一定是学历和就业的对等和统一。
    实现新时代的人“尽其用”,要解决大学生就业难问题,首先应从教育观和人才观后滞于,落后于时代发展的需求。不要为追求所谓的“他人眼中‘成功’而迷失自己”,应该结合自己生活的现实情况,问题做出选择。尊重职业,尽可能消除学历,就业等级,使每个人都有挑选适合自己的职业。我国学历和岗位等级,有很多弊端,限制了职业和教育的多元发展和人才的多元选择。
    选择从基层做起,从人民中来,到人民中去,接足底气。像谢邦鹏到基层一线工作,值得人们尊敬,敬佩,这样可以促进各行各业蓬勃发展,激发创新,提高竞争,活力与生机。不应盲目追求海市蜃楼的学历等级,身份,或者,为了所谓的“面子”,去当“啃老族”,不去做基层的工作。
    凡是正当的工作,能给社会创造价值,开发价值,开发潜力价值都值得尊重,用有效的人才机制为人们定下目标、定方向。运用有效的激励机制,可以不断统一团队与个人的奋斗目标相会进行,并趋于一致,对结果而言是在追求双赢。激励机制似一个最大的坐标作用,并给人才以目标与期望,给个人与团队精彩的未来,在未来憧憬的不断像香水刺激下,提升团队的青春活力与激情,它是团队文化的内在坚强保障,人才的作用至关重要。在分享意识的驱车下,以理性为导向,建立健全团队激励。这也是新时代的人“尽其用”,个人,社会价值的升华与提高。

 

 
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  评论 [发评论]
 
 
墨燃芳馨 2015-06-06 14:26:05
追求人生价值!  
 
 
墨燃芳馨 2015-08-03 16:23:31
继续追梦!  
 
 
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